Studenti italiani incontrano Valditara all’Expo 2025 a Osaka

Studenti italiani incontrano Valditara all’Expo 2025 a Osaka

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Studenti italiani incontrano Valditara in rappresentanza di 20 istituzioni scolastiche provenienti da 13 regioni e 20 città del Bel Paese che, insieme ad altrettanti studenti di scuole giapponesi, partecipano al laboratorio didattico internazionaleNextGen AI”. Si cimentano in attività interdisciplinari finalizzate a esplorare il ruolo dell’Intelligenza Artificiale nei processi di apprendimento, nella didattica personalizzata, nella progettazione di ambienti innovativi.

Studenti italiani incontrano Valditara: l’I.I.S.S. Pertini vola in Giappone

Dal 15 al 22 luglio il Molise è presente con una delegazione dell’Istituto di Istruzione Superiore “Pertini-Montini-Cuoco” di Campobasso. Gli studenti Di Biase Giada della 3F e Vessecchia Luca Pio della classe 4C dell’Istituto Biotecnologico sono volati in Giappone con il docente Mario Ferocino.

“Orgoglioso di aver portato in estremo Oriente l’eccellenza della scuola italiana, la cui presenza in Asia è scaturita dalla consapevolezza della qualità dei nostri percorsi didattici” ha affermato nel suo intervento il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara.

La scuola del futuro

“Siamo qui anche per avviare proficue collaborazioni, come la creazione di una commissione congiunta italo-giapponese per studiare la scuola del futuro. Entro 15 anni in Giappone si perderanno tre milioni di posti di lavoro per l’avvento dell’intelligenza Artificiale, ma altrettanti saranno disponibili. La scuola deve essere pronta a raccogliere la sfida e a formare nuove competenze, puntando anche su creatività e bellezza che in Italia legano settori come liuteria, arte orafa, agrifood e meccatronica. Non possiamo inoltre non riconoscere la grande capacità di inclusione che distingue la nostra scuola, spesso assente all’estero, né tralasciare gli straordinari effetti di Agenda Sud ed i sorprendenti risultati delle prove Invalsi. Un modello, quello nazionale, sempre più studiato all’estero”.

Valditara sostiene: “La scuola del futuro è quella che pone al centro la persona, capace di personalizzare la formazione, che non è uguale per tutti ma sartoriale, modellata su misura per ogni studente, in grado di valorizzare i talenti di ciascuno, di offrire opportunità alle diverse intelligenze ed abile di accendere la fiamma dell’entusiasmo. Il tutto, nell’era dell’Intelligenza Artificiale, con un’unica certezza: il docente non potrà mai essere sostituito. Coscienza ed identità sono prerogativa dell’essere umano“.

L’eccellenza educativa italiana

Marco Vattani, ambasciatore italiano in Giappone, ha tracciato un bilancio dei primi 90 giorni del Padiglione Italia che si racconta attraverso tecnologia e saper fare. Uno dei più visitati in assoluto, 100mila visitatori a settimana, con file interminabili che richiedono anche cinque ore di attesa, e fortissima attrazione per i media di tutto il mondo. Straordinaria piattaforma di promozione integrata, ha fatto da sfondo sinora a 110 eventi economici, 172 eventi culturali, 5.400 partecipanti e alla sottoscrizione di 11 memorandum ed accordi tra scuole ed Università. “La presenza della scuola italiana ad Osaka Expo 2025 rafforza un messaggio essenziale: l’istruzione motore per il futuro della nostra società. La scuola rinnova dunque la sua funzione sociale, formando giovani qualificati e competenti”.

Giovani validi e preparati, proprio come gli studenti molisani del “Pertini-Montini-Cuoco”, scuola polo nazionale del Ministero dell’Istruzione e del Merito impegnata nello sviluppo di modelli didattici innovativi nell’ambito del PNRR Istruzione.

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Valentina Pisano

Sono Valentina Pisano, 24 anni, laureata in Scienze della Formazione Primaria. Ho intrapreso questo percorso di studi poiché mi piacciono molto i bambini e il loro fantastico mondo fatto di piccole cose. Adoro leggere, per arricchire il mio bagaglio personale e scrivere, per comunicare al meglio con gli altri. Mi piacciono gli animali e la natura. Ho una particolare ossessione per le foto, attraverso gli scatti catturo dettagli o momenti delle giornate. Una delle mie più grandi passioni è ballare, sin da quando ero bambina sono stata amante dello sport. Sono contenta e volenterosa di intraprendere, con impegno, questa nuova esperienza nel servizio civile presso la redazione UMDI.

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